Therapieinhalt:

Klettern gibt Informationen über den Körper und fördert die Koordination verschiedener Bewegungsabläufe. Beim ergotherapeutischen Klettern wird über ein gezieltes Reizangebot die Verarbeitung von Sinnesreizen im Gehirn optimiert.

Klettern als Trendsport ist für Kinder mit hohem Motivationscharakter verbunden und stellt eine große Herausforderung dar.

Der Schwerpunkt beim ergotherapeutischen Klettern liegt in der Sinneswahrnehmung und nicht im perfekten Erlernen einer Sportart.

Durch verschiedene Kletterspiele und die Interaktion der Kinder in der Gruppe werden soziale Fähigkeiten erprobt, die Handlungskompetenz und das Selbstwertgefühl gestärkt.

Therapieziele:

• Bewegungs- und Handlungsplanungsstrategien erweitern
• Motorische Koordination fördern
• Körpereigenwahrnehmung und Gleichgewichtssinn schulen
• Konzentration, Aufmerksamkeit und Ausdauer verbessern
• Soziale Kompetenz erproben und erwerben
• Selbstvertrauen stärken

Zielgruppe:

Kinder im Alter von 5-14 Jahren mit Schwierigkeiten in der....

• Sensorischen Integration ( Schwächen in der Körperwahrnehmung, der Gleichgewichtsverarbeitung, der Bewegungsplanung und der motorischen Koordination, sowie Schwierigkeiten in der Handlungsplanung)
• Verhaltensorganisation ( Probleme in der Aufmerksamkeit, Konzentration, Ausdauer und bei der Entwicklung von Problemlösungsstrategien
• Visuell- Räumlichen Wahrnehmung
• Sozialen Kompetenz (schüchtern, ängstlich, zurückhaltend, passiv, draufgängerisch, aggressiv, fordernd )
• Emotionalen Entwicklung (geringes Selbstvertrauen, niedrige Frustrationstoleranz)

Gruppengröße:

8 Kinder

Ort:

Kletterraum der Landes-Schule für Erziehungshilfe

Gleinker Hauptstraße 7

4407 Gleink

Kursdauer:

5 Termine á 90 Minuten

Kosten:

€360 (in den Kurskosten sind die Leihmaterialien wie Gurte und Schuhe für die Kinder enthalten)

Team:

Christina Gabriel, Ergotherapeutin, 0699/19419877

Gertrude Pristner, Ergotherapeutin, 0699/19240300

Lukas Althuber, Sportkletterführer